一、教学理念

该培训班旨在以趣味性、项目驱动的方式，激发兴趣、培养计算思维和基础编程能力，为未来深入学习打下坚实基础。核心理念：玩中学，做中学。通过游戏、动画、机器人等有趣的项目激发学习动力。思维优先，代码其次：着重培养逻辑思维、问题分解、模式识别、算法设计等计算思维核心能力。降低门槛，增强信心：从图形化编程开始，消除语法恐惧，让初学者快速获得成就感。鼓励创造，项目驱动：让学习目标围绕完成具体、有趣的项目展开。协作与分享：创造机会让孩子们交流想法、互相帮助、展示作品。

二、教学计划

讲授基础入门级编程、14个项目实验（4个选做），动手搭建硬件线路并完成实验操作。配备研学礼包，颁发研学证书。共计20课时，4课时/天，5天/期。

实验一：认识编程，体验图形化编程的乐趣。（2课时）

实践一：实操乐高机器人（1课时）

实验二：图形化编程机器人（2课时）

实践二：拼装可编程套件（1课时）

实验三：认识arduino开发环境（2课时）

实践三：认识3D打印技术（1课时）

实验四：利用arduino开发环境制作“Hello,boys and girls”（2课时）

实践四：讲解操作“双眼”人形机器人（1课时）

实验五：LED灯闪烁（2课时）

实践五：讲解操作“蜘蛛机器人”（1课时）

实验六：流水灯实验（2课时）

实践六：讲解操作小型无人机（1课时）

实验七：抢答器实验（2课时）

实践七：讲解操作麦克纳姆轮小车（1课时）

实验八：认识声音传感器（2课时）

实践八：讲解操作“单眼”人形机器人（1课时）

实验九：RGB三色灯的使用（2课时）

实践九：讲解操作无线蓝牙小车1（1课时）

实验十：电机马达的使用（2课时）

实践十：讲解操作无线蓝牙小车2（1课时）

备选实验

实验十一：红外遥控解码（2课时）

实验十二：超声波的使用（2课时）

实验十三：薄膜按键的使用（2课时）

实验十四：霍尔传感器（2课时）

三、招生对象及人数

对象为8-15岁学生。原则上12人成班，每班12-16人。保证小班管理（4:1生师配比）。n

四、收费标准

1800元/人，学院教师子女报名享受9折优惠。

五、起止时间

第一期：2025年7月31日至8月4日

第二期：2025年8月11日至8月15日

六、举办地点

1946伟德国际源自英国启智楼445嵌入式系统设计室

七、管理团队

伟德源自英国1946、实验管理中心

八、教学资源

拥有山东省智动化+物联网实践基地、山东省青少年科普与创新人才培养基地，德州市工业环境监测物联网传感器工程研究中心等平台，实验中心面积1000余平方米，仪器设备总值超700万元。教职工28人，其中教授2名，副教授和高级实验师9名。

专业团队指导：1946伟德国际源自英国实验管理中心与能源机械学院博士教师团队参与本次研学课程设计与全程带队教学，3名专业教师+6名人工智能本科生全程辅导，确保教学质量和安全性，保障个性化参与体验。